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我 们 享 受 教 育

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我的情怀: 面对峻山秀水,我憧憬流连自然之美,观赏琴棋书画,我痴迷品味艺术之美,研读史哲诗文,我肃然领略思想之美,珍视善良友爱,我诚心体验人生之美,聆听教导训诲,我真挚感悟成长之美, 经历艰难困苦,我坚持磨砺意志之美,潜心教书育人,我执著担负责任之美,提升生命质量,我们尽情享受教育之美!

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(原)为教师搭建发展平台  

2009-11-16 20:40:14|  分类: 黉门心得 |  标签: |举报 |字号 订阅

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         为教师搭建发展平台

       11月15日,我应邀出席青年教师卢方祥书法展开幕式暨《卢方祥书法作品集》首发式。“卢方祥书法展”由咸宁市委宣传部、市教育局、市书法学会主办,开幕式由市文联主席主持,市书法学会主席致贺词,市委宣传部副部长讲话,湖北省文联常务副主席,著名书法家徐本一,咸宁市委常委、宣传部长,市人大副主任,市政协副主席等为卢方祥书法展剪彩,咸宁市委常委、宣传部长陈树林宣布“卢方祥书法展”开幕。市教育局、市新闻出版局、市文化体育局等各单位负责人及书法爱好者、学生200多人出席开幕式,并参观了卢老师近200幅作品的展览。《咸宁日报》、咸宁电视台、咸宁人民广播电台、咸宁新闻网、《南鄂晚报》等媒体现场采访报道。

        卢方祥是一位什么样的人物?怎么有这么高的规格和场面来为他个人举办书法展呢?

        其实,卢方祥是咸宁市实验小学一名普通的教师。他从小酷爱书法,师范毕业后,他被选到市实验小学当了一名数学教师。卢老师一边认真搞好数学教学,一边坚持自学书法,学校为了发展他的特长,特意开办了学生书法班,由卢老师任教。十多年来,卢方祥老师到处拜师求艺,把所有的业余时间都用于了书法的练习,功夫不负有心人,他的书法作品多次在全国、省获奖,被全国书法学会吸纳为会员。同时,卢方祥老师在书法教学上狠下功夫,他利用书法课和节假日,培养了上千名爱好书法的学生,他学生的作品在全国和省市获奖的就有好几百件。现在,卢方祥老师被称为咸宁的青年书法家,在全省也卓有名气。这次他办个人书法展,领导希望运用这个平台把他推出去,有更大的发展。

         卢方祥老师的成长过程,除了他自己的执着追求,锲而不舍的努力外,他得到了学校和各级领导的关怀和支持。

         由此我想到,领导者的重要工作之一就是能够 虚心识才、诚心尽才、精心育才、全心荐才,积极为人的发展搭建平台。

         识才。识才要虚心,否则就发现不了“才”。有些有才的人往往不愿投其所好,使人看起来是乎不顺眼,总爱提不同意见,这是有求异思维的表现,领导者要善于发现他们,并不求全责备,充分发挥他们的长处。

 尽才。我们应该看到,英雄无用武之地的人多是一种大的浪费。要充分发挥下属的才干,注重任用有专长而未发挥其才干的人,做到人尽其才。不要用“全才”的标准去衡量人。

育才。不断学习、充实和提高自己是每个人的需要,领导者不能只顾使用人,不管提高。我们要认识到,人的成长是需要过程的,要积极为大家创造机会,搭建平台,不给机会,没有实践,不会出才。

荐才。领导者不要怕别人超过自己,能培养出超过自己的人,是领导者更大的成功。领导者应有宽广的视野,全心为人才铺就发展的道路,积极向社会宣传、向上级部门推荐人才,使他们能够更好、更快的发展。这样,更能体现领导者品位和能力。

在我们教育战线更应该做到:积极为每一名教师搭建发展平台。

 

 

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